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大学建设计算机云教室好不好

发布:    发布时间:2020-01-11 10:00
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大学建设计算机云教室好不好

云教室节能环保降低成本,和传统PC主机功耗高噪音大相比云教室无噪音环保节能,每台云终端机功率只有5W,而传统PC主机功率一般在250W-400W之间,云教室每年可以为学校节省95%左右的用电成本。传统PC主机元件寿命长短不一,元教室件老化快,使用保养得当可用6-7年。损坏率非常高。云终端机无活动部件,云建设终端使用寿命长达10万小时以上。云终端机一年包换,三年保修。

目前主流的桌面虚拟化软件有思桌面云计算机教室 杰citrix、vmware、hyper-v、vspace等,而思杰citrix、vmware、hyper-v桌面虚拟化软件是要按点进行收费,而且软件制授权费用也不低,NComputing公司的vspace软件是完全免费的,在网上就可以免费下载。

NCo教室mputing云终端又向前推进了,云终端市场也越做越大,与我们一起奋斗的伙伴也越来越多,真是很值得大家高兴和欣慰。

   (胜利油云田集团办公电脑)

产品技术实现:omputing 云终端机好不好通过局域网电线与服务器主机云相连接,云终端多少钱 使一台主机的资源可以被全教室几十台学生终端电脑连接。每个学生终端以不同的Windows用户登录,直接对主机独立操作,不受其它用户的影响。

管理维护容易操作方便简单开机即用

用户无法修改或删除系统文件用户可随便开机或关机

充分发挥资源共享优势适应网络时代潮流打造信息化教育

6、体积小、安装方便

云教室能给学校教学好不好带来那些便利呢

一台巴掌大的云终端机完全代替传统宽大PC主机电脑。使用云终端管理维护更方便,所有数据都保存在云服务器上,只需维护好云服务器即可保证数据安全。不计算机需再像以前一样一台一台给电脑安装系统、软件,技术人员只需要在服务器上安装上好系统和软件,在服务器虚拟给各终端一模一样的操作系统。同时老师可通过集中管控每一个学生的桌面给学生统一布置作业和教学画面限制学生利用电脑来进行与教学无关的事情。

随着社会的发展,人们清楚地意识到教育可以改变人们的观点和社会的传统 思想,从而在社会改革计算机中起到关键性作用。教育普及成为一个国家,特别是发展 中国家的重中之重。随着计算机网络化在教育系统中的应用和推广,信息技术课 程已经成为全国中小学校的必修课,熟练掌握信息技术,利用信息技术进行学习, 成为中小学生教育最基本的要求。电子教室以其方便快捷大学、实用易用的特点,在校园信息化建设中,成为被学校师生优先建设考虑的教学解决方案。 目前学校的电子教室一般采用PC机作为学生机,在机器内部加装硬盘保护 卡,对硬盘内的系统实施保护,避免学生随意安装软件对系统产生影响,也避免 病毒对系统产生损坏。这种模式固然保护了系统,但建设同时也为安装新软件增添了 不必要的麻烦,安装软件时需要屏蔽掉保护卡,安装好并设置完后再启用保护卡, 一个机房(以60台机器为例),安装完整套系统需要一天甚至更多的时间,造成 了总体拥有成本居高不下,网络复杂,可靠性差,对网管管理技术要求高等影响 PC机在教育行业发展的状况。学生机作为显示教学内容的机器和提供学生简单的 操作,利用率其实并不高,也不需要太多、太高的配置,而据专家统计电子教室 系统中有90%的软硬件资源计算机是大学被浪费的。因此改变现有电子教室网络,构造新形 式的电子教室势在必行!

这里分享下NComputing云终端的案例:

(厦门大学)

瘦客户机教学多媒体云教室云课堂云桌面虚拟化解决方案

一、使用传统台式电脑存在的缺点:

漫步NComputing云终端

为了解决PC 机在电子教室中的弊端,减少PC 电子教室软硬件资源的不合理 分配及浪费现象,减少网管网络维护的时间和复杂性,降低电子教室维护总体成 本,解决传统网络中存在的各种问题,同时又能顺应下一代网络操作系统的需求。 使电子教室成功成熟地应用于当前教学中。科技结合先进的信息技术,和现代教育思想提供信

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息化教学环境,根据自己长期从事信息技术 应用研究的实践经验,开发高可用性、高安全的电子教室解决方案,以满足学生

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们的现代信息学课程和其它学科的教学、教师计算机技能 培训等多项要求,成为中小学教育系统的得力助手。 在软件上,为使电子教室达到预虚拟化桌面好处 想目标,需要实现以下功能:

   尽管NComputing云终端产品有好几款,这里还是最想跟大家分享的是经典的独步全球的全能王终端NComputing ,除了它的,低成本、绿色、易管理、安全、精巧,其在线视频全屏播放功能十分完美。适合于酒店,学校,证券,企业等。欢迎向索取视频资教室料。

   (中原地产使用办公)

7功耗低、节能又环保

电脑已经成为信息电子化教学的重要设备之一,但普通台式电脑是一个通用计算机平台,不是专门为教学设计的,在正常教学应用中,普通电脑的使用发现越来越多云的问题。普通电脑采用电脑主机+显示器一整套的结构,采购成本高,损坏率高,后期的管理和维护工作量相对比较大,而正常的教学应用基本上只会应用到主流配置电大学脑的10%-20%的计算能力,造成电脑多余的计算能力被大大的浪费。另一方面,一个电脑机房需安装几十台好不好电脑,主机数量大,造成高噪音、高功耗,不但对学生的身心健康不利,也消耗了大量的电力成本。且随着系统软件和应用软件的升级,电脑需要同步升级,软件和硬件升级成本高。同时大量的电脑主机也给学校带来了繁重的维护工作。

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